Як вивчити алфавіт, граючи?
Багато батьків задаються питанням, як вивчити з дитиною алфавіт. Все залежить від того, який вік у дитини. Діти зазвичай сприймають нову для них інформацію через гру. Ті мами і тата, які хочуть дізнатися, як швидко дитині вивчити алфавіт, повинні дотримуватися певних правил.
Вивчення букв, на перший погляд, процес нудний. Деякі батьки садять дитину за стіл, як дорослої людини, і починають змушувати його повторювати літери. Ще гірше стає така ситуація, коли мама, дуже рідко тато, починає кричати на своє чадо, якщо той не хоче слухати або повторювати. Це самий неправильний метод вивчення алфавіту. Зовсім інша ситуація складається, якщо дитина пішла в школу. Школярі вже зобов'язані сидіти за партою і вчити все з книжок. Якщо ж дитині ще в школу рано, а його квапливі батьки хочуть швидше його навчити буквах, то все має проходити у формі гри, тому що діти до школи сприймають тільки ігрову діяльність. Результати теж не змусять себе чекати.
Неважливо, як вивчити алфавіт, головне щоб дитині сподобалося і тоді він все запам'ятає. Можна вивчити спочатку звуки, а потім букви і слова. Існує зворотний методика, яка, до речі, допоможе тим батькам, які не знають, як вивчити алфавіт російський дитині, особливо, якщо вже йому пора йти до школи, а він не вміє читати. Дана методика заснована на заучуванні складів, а потім з'єднанні цих складів у слова. Так дитина вчиться читати, але потім все одно доведеться вивчити з ним вимова всіх букв.
Будь-яка дитина може з легкістю вивчити всі літери алфавіту. Питання полягає в тому, що це не буде цікаво йому, і він щоразу буде йти на заучування букв, як на каторгу, тому важливо використовувати різні ігрові методи на заняттях, які дитина буде чекати з нетерпінням.
Гра не зобов'язує дитини вимовляти всі букви по порядку. Батько не повинен завжди починати з літери А. це може йому набриднути. Також дитина буде добре знати букви алфавіту, розташовані спочатку, а ті, які знаходяться в кінці, йому вони будуть малознайомими.
Мама повинна бути під час гри енергійної і радіти будь-якому успіху дитини, щоб показати, як важливо їй його успіхи в цій грі.
Гру ніколи не можна затягувати, тобто, якщо батьки бачать, що дитина втомилася або хоче зайнятися чимось новим, то краще зупинитися і прибрати елементи цієї гри. Навіть якщо дитина не до кінця пограв, не варто його вмовляти закінчити, інакше він наступного разу не проявить бажання грати в цю гру.
Які ж ігри можна придумати для дітей, щоб вивчити букви? Найменшим можна скласти віршики або пісеньки. Кожен раз, коли мама або тато їх читає, дитина теж буде повторювати. Так він швидко запам'ятає всі букви без зусиль. Часом діти самі починають просити батьків заспівати пісеньку з алфавітом або, коли гості приходять, вони розповідають їм ці віршики. Тим, хто не може скласти або часу немає, можна взяти за приклад віршики та пісеньки С. Я. Маршака. Ця книжка називається "Весела абетка про все на світі". Вона містить рядки на всі букви по порядку, і також діти запам'ятовують назви різних тварин, які починаються на літери алфавіту. Таким чином, у дітей буде асоціація між назвами тварин і літерами алфавіту.
Серед пісень можна включати пісеньку "Вулиця Сезам. Пісенька про алфавіт ", в якій рима і порядок букв правильний. Якщо батьки самі будуть співати цю пісеньку своїм діткам, то це буде краще, бо живий голос привертає увагу дитини більше, і він засвоює пісню швидше.
Крім пісень і віршів, рекомендуються такі методики вивчення алфавіту з дітьми. Можна вирізати літери. Дітям пропонують самим вирізати або зліпити з пластиліну. Головне фантазія! Фарби, шнурки, бісер, олівці та багато іншого може використовуватися для складання букв.
Дуже цікава наступна гра. Батько повинен приготувати картки, на яких написані заздалегідь літери алфавіту. Слід покласти на підлогу перед дитиною п'ять штук таких карток і сказати йому, щоб він їх запам'ятав. Потім дитина відвертається, а батько прибирає одну з карток. Дитина повертається назад і дивиться, яка буква зникла. Можна також сказати, що букву забрала баба-яга і треба бідну букву рятувати. Тоді дитина сильніше зосередиться і вгадає її. Коли він скаже правильну букву, то картку необхідно йому віддати в руки. Так дитина буде пишатися собою, що він зміг врятувати букву, а саме ту чи іншу, від баби-яги. Це дає більший стимул для запам'ятовування.
Дитині не можна постійно підказувати. Якщо він не може відразу вгадати, яка буква зникла, то варто набратися терпіння і дати час йому самому вгадати, інакше дитина буде завжди чекати від батьків підказки. Це призведе до того, що він почне лінуватися грати, так як у нього в такому випадку не розвивається цілеспрямованість. це правило стосується будь-якої гри з буквами.
Будь-які способи при вивченні алфавіту з дітьми хороші, якщо вони йому подобаються. Всім відомо, що дітям дошкільного віку більше до душі гри. Їх психіка ще не сприймає таку роботу, як вивчення чогось з книжкою в руках. Не можна позбавляти дітей можливості грати, поки у них цей вік не закінчилася. Розумні батьки використовують цю можливість для вивчення літер.
