Правильний розвиток мови у дитини: що для цього потрібно?
Мова дитини - це один з головних показників психічного розвитку. По тому, наскільки розвинена мова у дитини, можна сказати, наскільки розвинене мислення малюка, так як науково уже доведено, що мова і мислення розвиваються одночасно. Тому дуже важливо правильно розвивати свою дитину всебічно, не упускаючи жодного важливого моменту.
Основні причини затримки розвитку мови у дитини: - порушення слуху- - з дитиною ніхто не разговарівает- - дорослі говорять дуже швидко-- генетична предрасположенность- - психологічна травма- - батьки зловживають алкоголем- - в сім'ї говорять одночасно на двох язиках- - один з симптомів таких захворювань як ДЦП, синдром Дауна, аутизм.
Отже, що ж потрібно для того, щоб розвиток мови йшло правильно? Ось кілька основних моментів, які повинен знати і виконувати кожен батько в перші роки життя свого малюка.
Коментарі дій. Найпоширеніша помилка молодих батьків полягає в тому, що мама не розмовляє зі своїм малюком до року або двох. Багато хто думає, що немовля нічого не розуміє, так навіщо ж з ним говорити? Але починаючи з двомісячного віку, тоді, коли дитина починає вимовляти свої перші звуки, у дитини вже йде розвиток мови, тому так важливо постійно розмовляти зі своєю дитиною.
Це має бути не просто мова мами, дитина повинна запам'ятовувати назви предметів, тварин і дій, тому багато дитячі психологи рекомендують мамі просто коментувати свої дії. Наприклад, під час гри з дитиною взяти в руки м'яч і говорити про те, що це м'ячик, він червоний, ось так він пищить, потім виконати те ж з іншого іграшкою, навіть під час виконання домашніх справ мама може всі свої дії супроводжувати коментарями.
Зв'язкова мова. Коли дитина досягне двох років, потрібно сприяти тому, щоб не просто збільшувався словниковий запас дитини, а розвивалася саме зв'язкова мова. Іноді затримка розвитку мови проявляється саме в тому, що дитина не може повністю виразити свої думки за допомогою слів. Припустимо, якщо дитина хоче пити, він приходить до мами і каже: «Дай це», мама його розуміє, так як бажання дитини виражається не скільки словами, скільки жестами, адже в цей момент дитина може показувати на чашку з водою рукою або пальцем, але добитися потрібно того, щоб дитина говорила на зрозумілою для всіх мовою, припустимо: «Я хочу пити. Дай мені компот ».
Допомога не потрібна. Дуже часто мама намагається допомогти дитині і вгадати, що саме він вимагає, це також є однією з помилок. Якщо дитина підійшов і жестами просить зайчика, навіть якщо мама зрозуміла, чого хоче малюк, потрібно не відразу давати іграшку, а посприяти тому, щоб дитина вимовив слово «зайка». Припустимо, подати йому не зайчика, а кубик, малюк буде сердитися, але мама повинна зробити вигляд, що не розуміє, чого хоче дитина, але тут головне, не перестаратися. Щоб дитина не впав в істерику, потрібно дати зайчика після кількох невдалих спроб, але віддаючи цю іграшку, потрібно кілька разів сказати, що це - зайчик, попросивши малюка повторити це слово.
Обгрунтувати прохання. Дуже добре зарекомендувала себе практика, коли разом з проханням малюка просять обгрунтувати, навіщо йому потрібна дана річ. Якщо малюк просить чашку з водою, то приблизно ця пропозиція має виглядати наступним чином: «Дай мені чашку, я хочу пити». Кожен раз, коли дитина буде щось просити, він насамперед сам буде замислюватися, навіщо дана річ йому потрібна і чи справді потрібна в цей момент. Якщо навчати дитину в цьому руслі, то крім простого заучування нових слів, дитина буде розвивати своє мислення, будувати речення логічно і правильно, таким чином, що його будуть розуміти все навколо.
Дуже важливо вчити дитину за допомогою мови пояснювати свої почуття і емоції. Дитина повинна вміти висловити словами, те, що він відчуває в цей момент, повинен добре вміти застосовувати такі фрази, як: «мені не подобається», «мені боляче», «мені весело», «я хочу, тому що» і т. д.
Збагачувати словниковий запас своєї дитини потрібно за допомогою класичної літератури, бажано якомога більше читати своєму малюкові казок. Під час читання йде живий контакт дитини і мами, тому так важливо, щоб мама саме читала, а не включала начитані аудіокниги та мультики. Є маса казок, які увійшли в класику російської літератури, завдяки їм мова дитини буде правильною, грамотної і багатою.
Все навчання дитини має проходити як би мимохідь, в процесі самого життя, тобто кожну хвилину спілкування з ним дорослих людей. Таким чином, розвиток мовлення у дитини буде відбуватися легко і невимушено, адже дитина, як губка, вбирає все нові знання, слова, звороти мови і побудова нових фраз.
