Дитячий садок комбінованого виду: що це означає?
Дитячий сад є поширеним видом дошкільного державної установи. Для дітей у ньому вбачається все найнеобхідніше: виховання і догляд, догляд, навчання та оздоровлення. Дитячі садки різні за своєю загальноосвітньою програмою.
Дошкільні заклади мають різну спрямованість. Це може бути художньо-естетичний ухил, фізичну або інтелектуальний. Дитячі садки догляду й оздоровлення роблять акцент на оздоровчі, санітарно-гігієнічні та профілактичні заходи. Дитсадки як центри розвитку мають різні комплекси, наприклад, ігровий або фізкультурно-оздоровчий. Також в центрах є комп'ютерні класи, ізостудія, дитячий театр і басейн. У корекційних дитсадках є свій акцент: корекція, психічний і фізичний розвиток.
Дитячий садок комбінованого виду, що це означає? Він включає в себе різні групи, такі, як оздоровчі, загальнорозвиваючі, компенсуючі, а так само їх поєднання.
Що таке комбінований дитячий садок компенсуючого виду (з пріоритетним кваліфікованим проведенням корекції). Такі сади приймають дітей з патологіями (затримка психічного розвитку, туберкульоз, порушення рухового апарату, слуху, мови або інтелекту, а так же дітей, які часто хворіють).
У таких дитячих установах працює висококваліфікований персонал: медики, логопеди, психологи. Так само з дітьми займаються ЛФК та забезпечують їм особливі умови:
· Дієтичне харчування
· Сауни та басейни
· Масажні кабінети
· Невелика кількість дітей у групі
Є особливі випадки, коли група змішана, де перебувають діти з порушеннями, патологією і звичайні діти. Це формує правильні цінності, милосердя і турботу у звичайних малюків. Так само практикується приміщення хворої дитини на здорову групу, щоб останній краще адаптувався і навіть розвивався, спілкуючись в такому оточенні.
Дитячий садок комбінованого виду- що це передбачає в організації педагогічного процесу?
· Процес навчання і виховання забезпечує коригування дефектів розумового або фізичного розвитку для цілей соціальної адаптації та майбутнього самостійного життя і діяльності дитини.
· Воспитательно-освітній процес включає вибір програм, способів, засобів і методів навчання, виховання і корекції з метою попередження появи вторинних дефектів розвитку.
· Стиль роботи педагогічного складу спрямований на створення хорошого емоційного клімату і необхідних умов для якісного засвоєння дітьми програмного матеріалу. Педагоги працюють у тісному контакті, з єдиним підходом у вихованні та навчанні.
Виховання, лікування та навчання за відповідною спеціальною програмою - ось, що значить комбінований дитячий сад. Його так само відрізняє від звичайного дитячого садка те, що батьки можуть відвідати в ньому консультаційний пункт, де вони отримають рекомендацію або рада для кожного окремого випадку. Для того, щоб потрапити в аналогічний дитсадок, потрібно направлення дільничного педіатра і довідки, зібрані від фахівців медиків за профілем дитячого саду.
Основні завдання, які виконує садок комбінованого виду (що це, - описано вище) включають в себе наступні області:
- Компенсація дефектів розвитку-підтримка фізичного та психічного здоров'я дошкольніков- розвиток основ здорового життя.
- Становлення особистості дитини, враховуючи індивідуальні та вікові особливості-виявлення і розвиток здібностей, можливостей та творчого потенціалу.
- Дотримання санітарно-гігієнічних умов і норм в групах і лікувальних кабінетах.
- Дотримання спеціального розпорядку дня, навчання та лікування з урахуванням потреб та інтересів кожної дитини.
- Формування основ гуманних відносин.
- Забезпечення кожної дитини емоційним комфортом.
- Створення середовища для розвитку, що сприяє утворенню і вихованню дошкільнят, для компенсаторних можливостей.
- Система роботи по безперервності виховання, навчання та соціально-побутової адаптації.
- Забезпечення взаємодії з сім'єю дитини.
Комбінований дитячий садок, що це в плані напряму спеціального дошкільного закладу?
У його діяльності існує кілька напрямків, таких як:
· Організаційно-педагогічна діяльність. Вона включає в себе методичне оснащення виховно-корекційного розвитку-комплектацію груп, організацію робіт з підвищення майстерності педагогічного складу, просвітницьку роботу з вихователями та батьками.
· Відновлювальна лікувальна робота - це рання всебічна діагностика всіх функцій організму, що виявляє причини, ступінь і характер дефекту або патології. А так же, це лікувально-оздоровчі заходи, важливі для порушених функцій.
Подолання первинних і вторинних відхилень у фізичному і психічному розвитку дитини.
· Корекційна освітня робота щодо всебічного розвитку малюка, його соціалізація та підготовка до шкільної діяльності. Для ефективної організації навчально-виховної діяльності педагоги повинні добре знати можливості вихованця: інформація про його діагноз, результати лікарського обстеження та призначене лікування, психофізичні відхилення розвитку, здібності, рівень підготовки, коло інтересів, генетичні чинники. Кожне заняття має корекційний напрям, який випливає їх перспективного плану роботи.
При доборі завдань враховується діагноз і стан дитини. Використання дидактичного, наочного матеріалу та іграшок для орієнтування в просторі має бути так само з урахуванням специфіки кожної дитини.
Однією з визначальних завдань комбінованого садка є не тільки навчання і фізичне здоров'я, але і формування між дітьми гуманних відносин-прищеплення інтересу до культури російського народу та інших національностей- виховання поваги до національних і загальнолюдських цінностей.
У процес засвоєння умінь і знань дітей дошкільного віку обов'язково включена ігрова діяльність, під час якої закладаються передумови готовності до школи. Важливо в комбінованому садку розвинути позитивне ставлення дітей до своїх однолітків і бачити в іншому дитині достоінства- формувати почуття приналежності до колективу.
