Годинники для дітей. Вивчення годин для дітей

Певні труднощі у вивченні представляють годинник для дітей. Вивчення годин для дітей можна почати з освоєння сонячних годин і муляжу циферблата.

Вивчення годин для дітей в нинішній час є досить складним. У наше століття сучасних технологій діти швидше сприймають числа на екранах електронних годинників, ніж круглі циферблати. А на дитячих електронному годиннику китайського виробництва в наявності взагалі всього лише 12 позначень, післяобідній і ранковий час не поділяється.



Вивчення годин починається в дошкільному віці і триває вже в початкових класах школи, проте, навіть не всі школярі можуть розібратися в часі на циферблаті. Та й мій дванадцятирічний школяр досі плутається з визначенням часу по настінним годинником. Як можна допомогти дитині у вивченні годин?



Перш, ніж почати вивчення годин, дитина повинна вивчити числа - хоча б від одиниці до двадцяти чотирьох. Причому, він не тільки повинен знати числа на пам'ять, але і представляти значення чисел, вміти їх порівнювати, складати і віднімати. Саме тоді, коли дитина освоїв чисельні значення і побіжно оперує з ними, йому зручніше вивчити час на циферблаті.

Щоб познайомити дітей з часом і його течією, годинник для дітей краще спорудити як елементарне подобу сонячних годин на майданчику для прогулянок. За допомогою них діти зрозуміють, що час матеріально, має свій рахунок і хід, і воно безперервно. Чому - подоба, тому що зробити справжні сонячний годинник досить складно і, крім того, вони показують сонячний час, а не місцеве. Вам, спорудивши циферблат годинника і гномон (вісь на циферблаті для отримання тіні), потрібно лише продемонструвати дітям пересування тіні на циферблаті в залежності від положення сонця в денний час доби.

Вже після цієї демонстрації вивчення годин для дітей можна продовжити за допомогою муляжу годин з розміткою часу на годинник і хвилини і двома стрілками - вартовий і хвилинної.

За допомогою муляжу ми, спочатку, показуємо дітям годинникову стрілку і визначаємо час тільки по положенню годинникової стрілки. Також, пояснюємо дітям, що в добі 24 години і час, після 12 годин дня, відповідає післяобіднього і вечірнього, починаючи від «13» годин.

Після визначення годин, як цілої величини, показуємо дітям, що може бути і частина години - його половина і чверть, і демонструємо на циферблаті. Після освоєння цього, переходимо на освоєння хвилин і хвилинної стрілки.

Серед усього достатку годин у вашій квартирі бажано мати хоча б одні з цифровим циферблатом. Нехай діти орієнтуються по часу щогодини будь-яких моделей.




Увага, тільки СЬОГОДНІ!