Чому діти заїкаються і як їх лікувати від цього?
Заїкання - це порушення в темпі, ритмі і плавності мови, яке викликається судомами, що відбуваються в різних частинах мовного апарату. При виникненні такого явища у дитини ми спостерігаємо появу вимушених зупинок в його мові або ж повторення якихось окремих звуків і складів. Така проблема, як заїкання зазвичай виникає у малюків, які перебувають у віковому діапазоні від двох і до п'яти років.
Причини
Всі причини, які можуть посприяти заїкання, можна розділити на дві групи: привертають і виробляють поштовхи.
До перших з них можна віднести:
- НЕВРОПАТИЧНА обтяженість батьків (інфекційні, соматичні та нервові недуги, які послаблюють і / або дезорганізують функції центральної нервової системи) -
- невропатичні особливості самої дитини (енурез, нічні страхи, емоційну напруженість і підвищену дратівливість) -
- конституціональна схильність дитини (хвороби вегетативної нервової системи, схильність вищої нервової діяльності психічних травм) -
- ураження головного мозку на різних етапах розвитку через вплив якихось шкідливих факторів: внутрішньоутробних і родових травм, асфіксії, а також постнатальних - інфекційних, травматичних і обмінно-трофічних порушень, що виникають при різних дитячих недугах.
Виробляють причини в свою чергу поділяються на фізіологічні, соціальні та психологічні.
Перші представлені фізичними захворюваннями з енцефалітіческую наслідками, а також травмами - природовом, внутрішньоутробними, часто з асфіксією, струсами мозку. До фізіологічних причин відносять органічні порушення мозку, які можуть проявлятися пошкодженням підкіркових механізмів, що регулюють рух, виснаження і перевтома ЦНС унаслідок інтоксикацій та інших недуг, здатних послабити центральний мовний апарат. Серед таких захворювань тиф, кір, глисти, рахіт, коклюш, хвороби обміну речовин і залоз внутрішньої секреції, ураження гортані, глотки і носа.
Психічні і соціальні причини:
- одномоментна травма психіки - страх, а також тривала психічна травма, яка має на увазі неправильний підхід до виховання в сім'ї, сюди ж можна віднести і тривалі конфліктні пережіванія-
- гостра важка травма психіки, наприклад, стан сильного жаху або, навпаки, надмірної радості-
- неправильне формування мови в дитячому віці, виражену в мові на вдиху, скороговореніі і порушеннях звуковимови. Свою роль може зіграти також сильно швидка мова батьків, а також перевантаження крихти мовним матеріалом-
- поліглоссія - одночасне вивчення кількох мов, часто закінчується заїканням на якомусь одному мові-
- наслідування заикающимся (як пасивне, так і активне) -
- переучування ліворукості (постійні вимоги і нагадування) здатне дезорганізувати вищу нервову діяльність і спровокувати розвиток невротичного і психопатичного стану, з розвитком заіканія-
- неправильне ставлення до малюка вчителя, що виражається в надмірній суворості і строгості.
Перші симптоми
Кроха може замовкнути і повністю відмовитися що-небудь говорити протягом від однієї години і до доби. Потім малюк знову починає говорити, але вже із заїканням. У тому випадку, якщо ви встигнете звернутися до лікаря в цьому проміжку мовчання, цілком може бути, що вам вдасться запобігти порушення мови.
До інших провісників заїкання відносять:
- споживання зайвих звуків перед окремими словами-
- повторення перших складів або ж цілих слів на самому початку фрази-
- утруднення перед тим, як почати промову.
Лікування
Терапією заїкання займається логопед, і найбільш оптимальним для корекції віком вважається період від двох і до чотирьох років. Батькам потрібно постійно перебувати в тісному взаємозв'язку з лікарем і ретельно дотримуватися всіх його рекомендацій і призначень.
Дитина-заїка найчастіше відрізняється підвищеною збудливістю і рухливістю. Потрібно встановити для нього точний режим неспання і сну. Дошкільники потрібно спати як мінімум десять годин вночі і дві години вдень. Денний сон позитивно впливає на стан нервової системи малюка і готує дитину для активної діяльності.
Логопед контролює дитячу мова лише тільки на заняттях. В інший час ця функція лягає на плечі батьків. Якщо малюк вимовляє якусь фразу або слово із заїканням, прийдіть йому швидше на допомогу і домовитися за нього. Не варто змушувати дитину повторювати проблемне слово.
Поза логопедичних занять малюкові часто рекомендується зберігати мовчання. Мова можлива тільки в крайніх випадках, при цьому говорити можна тільки пошепки. Такий спосіб допомагає «погасити» патологічний рефлекс заїкання у вашої дитини. Під час логопедичного заняття лікар навчає дитину говорити без запинок, а при правильній організації режиму мовчання відбувається вироблення стійкого рефлексу на нормальну і правильну мову.
При цьому потрібно враховувати, що режиму мовчання потрібно досягти не заборонами, а винахідливими знахідками і вивертами.
Також батькам слід запам'ятати, що ні в якому разі не можна обговорювати проблеми з мовою при самому заїкатися малюка. Крім того важливо уважно стежити за чистотою свого спілкування, так як особистий приклад «дорослого» розмови грає особливо важливу роль.
