Розлад, порушення розвитку експресивного мовлення у дітей

Як правило, про розлад мови заходить розмова, якщо у малюка мова розвинена набагато гірше, ніж у його ровесників або якщо в ній містяться мовні помилки. Але потрібно зауважити, що під час формуванні мови такі дефекти, як заїкання, дислалія і деякі інші відхиленнями не рахуються. Їх зараховують до розладів мови, якщо через якийсь час, у міру розвитку малюка, вони так і не зникають. Сьогодні ж ми на поговоримо про розлад, порушення розвитку експресивного мовлення у дітей.

Розлад експресивної мови - це специфічне порушення її розвитку, при якому дитина використовує виразну мову помітно нижче рівня, відповідного її віку і розумовому розвитку. При цьому її розуміння є і знаходиться в межах норми. При цьому у нього можливі розлади артикуляції.

Причин за якими з'являється цей розлад у дітей може бути багато. Експресивне порушення мови можуть з'явитися через різних психічних розладів, зниження слуху, функціональних порушень головного мозку або мовного апарату, а також через порушення розвитку мозку.

Дитина може правильно вимовляти слова тільки в тому випадку, якщо у нього нормальний слух. Тому батьки повинні постійно перевіряти слух у свого малюка. Якщо він раптово перестав лепетати, то це є приводом для звернення до лікаря.

Дислалия. Це неправильна вимова звуків мови через аномалій мовного апарату (наприклад, неба або мови), приглухуватості або порушення функції нервової системи. Малюк пропускає окремі звуки або їх поєднання, неправильно їх вимовляє або міняє місцями.

Спотворене вимова у малюків років до 5-ти вважається природним явищем. Його називають фізіологічної або вікової дислалией. Причини можуть бути різними. Приміром, ураження головного мозку, туговухість, спадковість, сповільненість розвитку мови, а також неправильний приклад мами і тата. Крім того, дислалия також може розвинутися через травми губ, аномалій зубів і щелеп.

Шепелявість. Це неправильна вимова шиплячих і свистячих звуків, обумовлене приглухуватістю, аномалією зубів і щелеп. Вимова букв ш, з, ж, з доставляє великі труднощі. Причини шепелявості - порушення у дітей психічного розвитку, зниження слуху, короткий піднебінний язичок, порушення моторики рота, наслідування. Аномалії щелеп і зубів потрібно коригувати. Чим раніше ви почнете лікування, тим краще.

Ринолалія (гугнявість). Вимовлені звуки за звучанням і артикуляції близькі до нормальних, однак мають гугнявий відтінок, тому що повітряний струмінь трохи йде в ніс. Деякі дорослі зазвичай говорять в ніс на переконання, що подібна мова є «ознакою інтелігентності» або за звичкою.

Найчастіші причини важких форм - параліч піднебінного язичка, вроджені аномалії неба, операції на горлі і шиї. Гугнявість може бути також через збільшення піднебінних мигдалин. Як правило, вроджені аномалії неба усуваються шляхом операції. Найчастіше лікування, що призначається логопедом, закінчується успішно.

Заїкання - Це розлад мови у вигляді затримки складів, звуків, а також їх повторення з причини судом м'язів мовленнєвого апарату. Як правило, заїкання виникає в дитинстві після інфекцій, інтоксикації, переляку і багато чого іншого.

Крім того, схильність до заїкання може передаватися у спадок. Які існують фактори ризику? Насамперед, це повільний розвиток мови, невпевненість у собі, порушення взаємозв'язку півкуль мозку, а також батьки, які страждають заїканням. Як правило, лікування закінчується благополучно. Заїкання спостерігається у багатьох малюків 3-4 років (коли вони не можуть вимовити якесь слово). Але у 70-80% дітей воно швидко проходить.

Що можна сказати щодо швидкої мови? При такому розладі мова у крихт нечленороздільна і дуже швидка. Під час розмови вони буквально «проковтують» склади або слова. У більшості випадків подібна манера розмовляти є вродженою. У дітей 3-5 років така мова не є відхиленням і про неї не можна говорити, що це розлад розвитку.

Якщо малюк щось говорить вам, уважно слухайте його. Коли він затинається, що не закінчуйте пропозицію замість нього, якщо навіть точно знаєте, що він намагається сказати. Чи не висміюйте крихту за своєрідність мови або мовні помилки. Краще чітко повторіть слово, яке він невірно вимовив.

elenka2010