Програма театрального гуртка для дітей
Велику роль у становленні дитини як особистості може зіграти програма акторської майстерності для дітей, реалізована в рамках театрального гуртка.
Одним з найбільш дієвих засобів розвитку творчого початку в дитині, його вдосконалення в навичках спілкування, сприйняття інших, виховання співучасті та співчуття є театральне мистецтво. Навіть основи театральної діяльності, знайомство з акторською майстерністю дозволяє домогтися значних результатів в плані розвитку особистості дитини.
Основи акторської майстерності, як стимул творчого розвитку
Професійно розроблена з урахуванням всіх особливостей педагогічного і психологічного характеру програма акторської майстерності для дітей своєю метою ставить формування людини люблячого і активного, думаючого і відчуває, який готовий до творчої реалізації в будь-якій сфері. Заняття в театральній студії сприяють розвитку інтересу до сценічного мистецтва, зорового і слухового уваги, пам'яті, спостережливості, винахідливості, фантазії, уяви образного мислення.
Осягаючи основи акторської майстерності, діти розлучаються з скутості, у них активізується пізнавати інтерес. Юні актори і актриси вчаться погодженням своїх дій з іншими дітьми і дорослими. Вони вчаться реалізовувати уявну ситуацію на сцені, осягають мистецтво перевтілення. В ході занять у дітей розвивається почуття ритму і координація рухів.
Таким чином, заняття в театральній студії носять характер загальнорозвиваючих, які, безумовно, дозволяють розвиватися і визначатися зі своїм майбутнім обдарованим, талановитим дітям. Але це зовсім не означає, що всі юні студійці в майбутньому стануть акторами. У кожному разі знання, вміння та навички, отримані в такому театральному об'єднанні, не пропадуть марно і знадобляться людині в подальшому житті і полегшать адаптацію в соціумі.
Театральний гурток - джерело особистісного зростання
Заняття в театральному гуртку подобаються дітям будь-якого віку. Зрозуміло, що програма театрального гуртка для дітей різного віку матиме певні відмінності. Але загальний напрямок і завдання залишаються єдиними. Передбачається, що в ході занять в театральному гуртку у дітей будуть розвиватися естетичні здібності, сфера почуттів, співучасть, сопережіваніе- буде активізуватися розумовий процес і пізнавальний інтерес. Також учні у процесі освоєння програми оволодівають навичками спілкування і творчості в колективі.
На керівника гуртка лягає велика відповідальність за визначенням творчих здібностей своїх вихованців. Театральний гурток є перевіреним джерелом особистісного зростання. Використання програми театрального гуртка робить можливим стимулювання дітей до вільного і образного сприйняття оточуючого їх світу (культурних цінностей, людей, природи). Розвиваючись паралельно з загальноприйнятим раціональним сприйняттям, такий підхід робить його ширше і багатше. Дитина вчиться повазі чужої думки, толерантності, перетворення світу, включаючи фантазію і уяву, освоює навички спілкування з оточуючими людьми.
Таким чином, заняття в творчих колективах сприяють удосконаленню особистості дитини, розвитку її здібностей і прищеплюють навички спілкування, полегшуючи адаптацію в соціумі.
