Шкільна пора
Весняні шкільні канікули - це завжди дуже бажана пора для дітей. Вони можуть ненадовго забути про підручники і уроках, гуляти, спілкуватися і грати разом. У тому числі, це той час, коли забуваються і ті проблеми, з якими хлопці часто стикаються в стінах школи.
Самооцінка кожного з нас так чи інакше формується шляхом отримання зворотного зв'язку ззовні, тобто являє собою сукупність думок про нас інших людей. І вибудовування самооцінки починається ще в дитинстві. Тому так важливо знати, які проблеми зазвичай виникають в дитячому колективі і як правильно реагувати на них.
Вік «7-10 років» для дитини є дуже важливим, оскільки саме цей час можна назвати свого роду періодом соціалізації дитини - змінюється обстановка, оточення і рівень міжособистісних взаємин. Крім того, дитина починає мислити, в тому числі, в рамках таких категорій, як самолюбство, самооцінка, вимагаючи особливої уваги і підходу.
Для нього стає важливим повагу з боку, сприйняття і оцінка його оточуючими. І тут же криється велика небезпека. Хлопці в цьому віці не до кінця усвідомлюють всю силу своїх слів і вчинків по відношенню один до одного, в той час як кожна дитина вже досить чітко розпізнає всередині себе різного роду переживання і фіксується на тому, що для нього означає те чи інше висловлювання або жест .
Часто трапляється, що діти не визнають тих, хто з якихось ознаками відрізняється від них. Наприклад, об'єктом подтруніванія з боку однокласників може стати дитина, що носить окуляри, схильний до повноти або має проблеми з дикцією. Тому для таких хлопців відвідування уроків часом стає просто нестерпним. Якщо подібне відбулося, найвірніший спосіб допомогти своєму чаду - це поговорити з ним, вислухати і, наприклад, розповісти про власний досвід виходу з подібної ситуації. Необхідно пояснити дитині, що ні в якому разі не слід відповідати на провокації, і вже тим більше затівати бійку з кривдниками, адже в більшості випадків подібна поведінка тільки розохочує їх. Самою правильною стратегією в подібній ситуації є підвищення самооцінки дитини і формування впевненості в собі - можна зацікавити дитину спортивної секцією або захопити творчими заняттями, які розвинуть його здібності. Якщо дитина навчиться робити щось краще за інших, він буде почувати себе більш впевнено в оточенні однолітків.
Оскільки у віці 7-10 років дитина прагне бути самостійним, важливо дати йому можливість поглянути на ситуацію самому, проаналізувати вчинок тих, хто кривдить його, і свою власну поведінку, а потім зробити висновки. Це навчить дитину правильно сприймати інших людей і вибудовувати спілкування з ними.]
Ще однією важливою проблемою, все частіше виникає в дитячому колективі, є педикульоз. Механізм зараження їм дуже простий - педикульоз передається в момент, коли заражений і здорова людина стикаються головами. А оскільки в школі діти постійно спілкуються один з одним, грають разом, шепочуться, захворювання швидко поширюється серед учнів одного класу. У разі якщо в одного з учнів виявлено педикульоз, важливо якомога оперативніше сповістити про це батьків інших хлопців з тим, щоб вони обов'язково оглянули своїх дітей і, в разі необхідності, вжили відповідних заходів.
«Перш за все, батьки повинні обов'язково поговорити з дитиною про те, що таке педикульоз. Важливо, що не лякаючи його, пояснити, що таке воші, як передається це захворювання, в чому його особливості, і як позбутися від нього. І найголовніше, донести до дитини, що педикульоз - це не страшно, заразитися ним може абсолютно кожен. Тут можна навести і власний приклад, адже напевно кожен батько хоча б раз у своєму дитинстві стикався з цим захворюванням », - радить Ольга Сергіївна Спиридонова, співробітник РБОО« Центр лікувальної педагогіки », експерт програми« Щасливе дитинство без педикульозу ».
Подібних проблем в дитячому колективі не уникнути, але в той же час слід пам'ятати, що це свого роду етап дорослішання, проходячи який, дитина адаптується і вчиться грамотно спілкуватися з різними типами людей, відчуваючи себе при цьому комфортно.
Радимо почитати: Хвороби у дітей до року
